Del Libro “Cuando los niños preguntan” - Sobre DINERO y ESCUELA, de Chick Moorman y Thomas Haller.

Actúa como si supieras

Los niños frecuentemente dicen “no sé cómo hacerlo”.  Resista la tentación de enseñarle cómo hacerlo inmediatamente.  Ellos están interpretando su papel de “no puedo”.  Sepa usted que esto es un acto.  

Motívelos a buscar un acto alterno al decirles “actúa como si pudieras”.

Otras maneras de mandar el mismo mensaje sería:

“Finge que sí sabes cómo”

“Juega a que sabes”

“Si supieras cómo empezar, ¿cómo lo harías?”

“Si supieras qué escribir, ¿qué escribirías?”

“Si supieras cómo deletrearlo,  ¿cómo lo harías?”

“Haz como si ya hubieras hecho esto cinco veces”.

“Finge que ya eres todo un profesional haciendo esto”

Pedir a los niños que “hagan como si” no significa que lo vayan a hacer correctamente.  Solo les da la pauta para iniciar.  Les ayuda a hacer algo.   Usted puede corregir lo que le salga mal.  Al no hacer nada, no hay nada para corregir.

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